深耕课堂  数据导航

对老师和学生而言，课堂教学是学校生活中最基本的构成部分，课堂质量成为影响学生多方面发展的重要因素。因此，徐师一附小立足新时代，为增强学校现代化教学能力而不懈奋斗。学校借助十六进制精准教学云平台，多次分校区进行专题培训活动，为课堂信息化教学加成。教师深入教学实践，课前精准备课、课上精准互动、课后精准辅导，进一步促进“双减”工作的落实和细化。 

01 教学实践 精准施策

教师们将精准教学云平台运用到教学各个环节，在实践中观察、探索、研究、创新教学方式。课前阶段利用平台丰富的教学资源进行在线备课；课中阶段采用多样的教学互动激发学生课堂学习的参与度与积极性，比如随机点名进行小组加分，拍照上传进行作业点评等。以作业数据分析为支点，从反馈数据中获取学生学情，进行习题的精准讲解。再综合作业数据和学情诊断 ，从控量、控时、分层等多个方面优化作业设计。以云平台的校本习题库为资源池，精心选择作业试题，推送靶向作业、变式习题，让学生能够有针对性自主练习，实现作业闭环管理，有效提升教学效率。

02 靶向定位 精准提高

靶向作业建立在常规作业的基础上，通过云平台采集到学生前一周（或月）的学习数据，老师借助数据分析图表，结合学生实际状态采用分层分类式的教学策略，具体将作业难度和时间进行三分：难度为容易、中等、较难，时间为短、适中、长。同时收集学生日常错题，靶向定位学生学习的薄弱环节，布置个性化作业，精准再练，满足不同水平学生的训练需求，帮助学生精准提高，让教学有的放矢，既为学优生锦上添花，又为学困生雪中送炭。

“适性扬才，由学而能”是徐州市师范学校第一附属小学始终贯彻的办学思想。常态化的数据采集与分析，使课堂教学走向深入与深刻，是信息技术与教学深度融合的必要方向。学校将用数据串起一张网、生成一棵树，用数据为教学导航，洞察学生的需求，让优质教育资源像空气一样弥散到每个角落，让每个学生、每位老师实现渴望进步有阶梯、希望成长有营养，不因教育而焦虑。