新闻中心

News
《深圳市基础教育信息化“十四五”规划》发布
来源:深圳市教育局,教育信息化100人 | 作者:十六进制 | 发布时间: 2022-09-23 | 990 次浏览 | 分享到:
《深圳市基础教育信息化“十四五”规划》正式发布。《规划》提出,“十四五”期间,深圳将重点推动“四大工程”,建立1所代表未来学校新样态的云端学校和20所全国有影响力的智慧教育示范学校。

近日,《深圳市基础教育信息化“十四五”规划》正式发布。《规划》提出,“十四五”期间,深圳将重点推动“四大工程”,建立1所代表未来学校新样态的云端学校和20所全国有影响力的智慧教育示范学校。


近年来,深圳已初步形成了“互联网+”教育生态,教育信息化应用从整合迈向融合创新。“十三五”期间,深圳共创建了100所应用导向的智慧校园示范校,在线提供2.3万节基础教育同步课程资源和相关专题资源。


《规划》提出,“十四五”期间发展目标,将建设以“教学个性化、教研协同化、评价科学化、治理精细化、体系智能化”为典型应用特征,以“生态互联、全域协同、立体感知、持续进化”为典型技术特征的“鹏教智能体”,赋能教育高质量发展,实现深圳教育数字化转型提质创新、智能升级减负增效,助力教育经费保障体系、校长教师发展体系、教育教学研究体系、监测评价督导体系的实现。


“十四五”期间,深圳将重点推动“四大工程”,具体包括“数字底座筑基工程”“智慧治理拓基工程”“智慧教育人才强基工程”以及“教育智能升级典型应用工程”。在“数字底座筑基工程”中,将深入推进有线光网与5G无线网双覆盖的教育专网创新应用。在“智慧治理拓基工程”中,将全面建设“一网统管”,依托“深治慧”等市级平台,打造8个以上可视化的典型应用场景;推行教育ID,实现教育政务服务“一网通办”。在“智慧教育人才强基工程”中,具备条件的区和直属学校均需在学校设立信息中心,由一名中层干部专(兼)任或一名副校长兼任信息中心主任。在“教育智能升级典型应用工程”中,围绕教、学、研、评、测等要素实施六大典型应用,包括基于BIM/CIM的“数字孪生校园”建设的智能空间应用,以云端学校和100所实验校为抓手的智能课堂应用,以一体化智能研训平台建设为重点的智能研训应用,以智能作业变革、初中理化生实验考试为项目的智能评价应用,以建和用相互结合的资源智能应用和五育智能应用。


《规划》体现了哪些深圳特色?建立课堂教学变革“未来看板”是一大亮点。深圳将建立1所代表未来学校新样态的云端学校,20所全国有影响力的智慧教育示范学校,100所“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验校,400所具备智慧教室和新型实验室学校,2万个在线学习资源包,同时线上线下混合式教学学校覆盖率100%。


《规划》还提出,深圳将打造智慧教育治理“城市样板”,实施BIM和CIM管理的中小学校数量达到200所,现代教育治理的标志性场景数量达到8个;提供智慧教师队伍“人才底板”,运用数字化教学资源进行教学设计的教师比例达100%,纳入“深圳市智慧教育领航人才培养计划”的教师数量(含校长、专家、教研员等)达1万名。


此外,根据《规划》,“十四五”期间,深圳人工智能示范标杆项目数量达到20个,以依效付费方式使用教学应用的学校达到200所,中小学新建、改扩建学校智慧校园达标率100%。