区—校—班三级联动,促进教育管理、教研、学校教师以及家长形成合力,实现靶向赋能。
随着《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等一系列政策文件的相继颁布,减少作业数量、提升作业质量等方法成为了撬动教育提质增效的重要手段。为有效发挥作业的育人功能,成都市青羊区立足数字时代需求,开发、引入了“智慧作业云平台”,贯彻系统设计与多方参与的理念,通过区校共研、数字赋能的形式实现区—校—班三级联动,实现作业监管智慧化,促进教育管理、教研、学校教师以及家长形成合力,帮助学生脱离“题海”,实现靶向赋能。
青羊区智慧作业云平台实现区—校—班三级联动
2022年11月,成都市青羊区引入“智慧作业云平台”,并在区域内6所初中学校开展试点应用,平台覆盖40个班级,138名教师,1800多名学生。“我们的目标就是通过作业管理帮助学生减负,通过数据赋能教与学提质增效。”成都市青羊区教育科学研究院教育信息化教研员杨顺莹说。
围绕“作业管理”与“提质增效”两大核心目标,青羊区从“教研”“管理”两大方向集中发力,通过构建高质量“区级题库”“校本题库”“班级题库”,全面服务师生“精准教”与“个性学”的需求。目前区级题库题量达113000多道(不含互联网题库),分为基础类(A类)、适中类(B类)、拓展类(C类)不同的难易程度,覆盖近1200本教材、4000多个知识点。“平台资源的开发建设为老师高效备课以及学科的分层分类针对性训练,提供了很好的资源支撑。”杨顺莹介绍。
成都市树德实验中学(西区)英语教师杨丽使用青羊区智慧作业云平台上课
基于青羊区教育局的统筹安排,各试点校也因校制宜,充分发挥学科备课组的力量,强化校本教研,结合学校发展实际需求,充分应用区级题库以及互联网资源库,打造“校本题库”。例如,学校通过探索协商性作业分层设计,重点打造分层式的校本题库建设,帮助学科教师高效找到适合不同层次的学生试题资源。
此外,基于班级错题记录,教师可进一步梳理班级知识体系图谱,结合平台资源库、各层级作业题库,迭代更新班级题库,在平台的辅助下生成靶向性阶段自测,通过分层作业、分组作业以及靶向作业等多种形式,科学合理地为学生个性化设计作业。“通过作业数量与时长监管、作业科学布置,在有效帮助学生减负的同时,也满足了学生们的差异化学习需求,调动了各层次学生的作业积极性。”杨顺莹说。
“结合青羊区智慧作业云平台,当学生的作业数据收集上来后,我会对下一堂课进行适当的调整,可以根据学生的学情布置精准作业,课堂上的提问也更有针对性。”成都市树德实验中学(西区)英语教师杨丽表示,借助云平台,她的备课、授课以及课后辅导都有了数据支撑,可以根据每位学生的学情,高效开展分层教学,为学生布置不同的学习任务,课堂教学的效率得到很大提升。
青羊区智慧作业云平台依托教学过程性数据支撑精准教学与作业精准赋能,通过对作业数据进行及时、精准地采集分析,帮助教师及时了解班级整体学情,以及学生个体学情。“通过调研,90%以上的教师表示,平台能够为教师提供便利的教学支撑,丰富的教学资源、作业资源为教师备课提供了极大地便利,也可依托学情数据对教学进行针对性改进和完善。”杨顺莹说。
成都市第三十七中学数学教师李玉使用青羊区智慧作业云平台开展精准讲评与课堂互动
李玉是四川省成都市第三十七中学的数学教师,应用了青羊区智慧作业云平台后,她的数学讲评课更加高效、有的放矢。“平台采集学生们的作业数据后,我可以通过正确率、正误人数等不同的形式直观地呈现本次作业或测试的情况,这样在讲评课时就更有针对性、更高效。”李玉认为,平台上课端的随机点名、倒计时等互动功能全面点燃了课堂的活力,作业正误数据在课堂上的公开展示,也让学生们可以直面自己的错题,互相激励进步。
减少作业数量、提升作业质量的本质就是为学生减负、为教学增效。青羊区智慧作业云平台通过采集归纳学生的作业及错题数据,为每位生成学生专属的知识体系图谱、个人错题集,并通过“家庭端”推送给家长,帮助家长全面了解孩子的学习情况,进而实现针对性辅导。
“家庭端”是青羊区智慧作业管理平台配套的家长辅导助手,具备查看作业、错题错因归纳梳理、查看学生学习报告等功能。“在使用了青羊区智慧作业云平台后,我就马上把家庭端推送给了家长。”李玉介绍,其班级有个数学基础薄弱的孩子,家长为提升孩子的学习效果,每周把错题打印下来给孩子重新做,通过一个学期的学习,该生的数学学习情况已经成功地从薄弱转化为优秀。
青羊区智慧作业云平台—家庭端
刘女士是成都市第三十七中学学生的家长,是“家庭端”应用的受益者之一。“孩子上了初中后,很多题我们家长都辅导不了。家庭端会把孩子每一次考试的错题都分类统计在上面,我就会把错题打印出来让孩子去做。每道错题都有对应的答案解析,我们可以根据答案给孩子纠错,孩子也可以根据答案归纳自己的错因。”刘女士介绍,使用近一年后,孩子的学习积极性及自信都有明显提升,这让她倍感欣慰。
“‘家庭端’的推广应用,让家长在辅导作业时变得有据可依、数量可控,让孩子逃离沉重题海的同时,也让家长摆脱焦虑。进而实现双向减负。”杨顺莹表示,青羊区智慧作业云平台已经成为连接学校、孩子和家长的纽带,成为各方的“好帮手”。