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智慧课堂显活力 精准教学有保障
来源:原创 | 作者:十六进制 | 发布时间: 2022-10-24 | 1972 次浏览 | 分享到:
大石中学逐渐形成精准教学云平台的常态化应用。“基于大数据应用的教育评价改革项目”的推进,让老师及时了解学情,调整教学策略,增加教学容量,让课堂更显活力,教学更加精准。

重庆市合川区大石中学拥有60余年的办学历程,是重庆市教育委员会批准设立的重点高中,“石”是这所学校的文化载体、精神基石,渗透着教育的温度与情怀。学校致力于“办有温度的学校,做有品质的教育,育有思想的学生”,认真贯彻落实国家教育数字化战略,全面开启提质增效的新征程。大石中学以科研促教学,积极探索具有本校特色的学生培养途径,促进学生个性成长。


随着移动互联网技术以及智能终端的发展,现代教育信息技术推动着学校教与学的变革,大数据与教育的结合已是大势所趋。在推动实施国家大数据战略的背景下,在区教委的统筹部署下,学校全面落实“双减”政策要求,坚持“五育并举”,应用精准教学云平台作业管理推动传统教育教学模式的转变,构建“基于大数据应用的教育评价改革”体系,进而增强教学评价力度,提高教学质量。



01 积极筹备 项目推进有保障

为更快、更好地推进“基于大数据应用的教育评价改革项目”的实施,实现“智慧精准教学设计”的全面应用,合川区大石中学党委副书记、校长李松亲自深入一线调研、指导,党委副书记陈燕全程跟进、每日督查,教务处同志蹲守年级具体落实。

学校制定了《重庆市合川大石中学“智慧精准教学设计”实施考核方案》和《重庆市合川大石中学“智慧精准教学设计”校本教学资源库建设实施方案》,从制度上明确考核方向,对老师上课、备课、教研做出了要求,确保校本资源库的建设和备课、上课及课后作业等方面的常态化实施,为“基于大数据应用的教育评价改革项目”的推进提供了有力的保障。



02 一线推进 减负提质有督导

为调动老师的参与热情, 深化“精准教学云平台”在备课、上课过程中的使用,学校组织召开了各个层面的推进会。同时,在行政会、全校教职工大会、备课组长会、年级组长会、年级教师会上,李松校长和陈燕副书记轮流宣讲、引导,给老师提出明确的要求,逐一指导、逐一过关,做到人人能用、会用、好用,使平台真正为师生服好务。



03 多管齐下 交流学习有节奏

通过小步调多维度推进指导交流工作,强化意识,提高熟练度。一是多次分年级分学科举办培训会,让每个老师都掌握并能熟练运用“精准教学云平台”的各项功能;二是建立“大石中学云平台教学沟通群”,老师遇到问题能及时沟通并解决;三是录制相关操作视频,供老师们参考学习;四是成立备课组内“新带老”帮扶结对,及时解决老教师电脑操作不熟悉的问题;五是各学科备课组建设校本资源库,及时解决平台资源不足的问题。



04 教学福音 精准课堂有收获

在“精准教学云平台”应用推进过程中,学校高一、高二年级的老师参与度异常活跃。他们表示,平台便捷有效,其中随机点名功能,极大地调动了学生上课的注意力;画板功能,能随时对重点进行勾画,师生免受粉笔沫的“侵扰”;作业快速扫描,作业数据分析,让老师在家也能监管学生作业质量、精准到人,真正地实现了“家校办公一体化”。


目前,大石中学逐渐形成精准教学云平台的常态化应用。“基于大数据应用的教育评价改革项目”的推进,让老师及时了解学情,调整教学策略,增加教学容量,让课堂更显活力,教学更加精准。未来,在教育改革的道路上,学校必定能够做好时代创新卷,让教育之路越走越平坦。